ENVIO DE TEXTOS PARA PUBLICAÇÃO
Prazo final de envio: 10 de janeiro de 2020
Os textos devem ser enviados em arquivo de Microsoft Office Word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5 entre linhas, sem espaçamento antes ou depois do parágrafo, margens de 2 cm e alinhamento justificado.
Regras de formatação:
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Extensão de no mínimo 6 (seis) e no máximo 12 (doze) páginas não numeradas, já incluída a bibliografia;
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Título centralizado, integralmente em maiúsculas e em negrito, com fonte Times New Roman, tamanho 12;
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Nome do autor, somente com iniciais maiúsculas, na linha seguinte à do título e, na imediatamente abaixo, a sigla de sua instituição de origem, ambos alinhados à direita;
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Primeira linha de cada parágrafo com recuo de 1,25 cm;
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Citações de até três linhas no corpo do texto, entre aspas, com as seguintes informações: sobrenome do autor em maiúsculas, ano de publicação, número de página (GONZÁLEZ, 1995, p.26) ou, caso o nome do autor esteja no texto: González (1995, p.26). Se a citação não for literal, não é necessário inserir o número da página;
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Citações que superem as três linhas destacadas do texto, na mesma fonte, tamanho 11, espaçamento entre linhas simples, recuo à esquerda de 2cm;
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Notas sempre no rodapé e apenas explicativas (nunca com referências bibliográficas), com fonte Times New Roman, tamanho 10, espaçamento entre linhas simples. Não usar notas de rodapé manuais, empregar a ferramenta específica do Microsoft Office Word;
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Eventuais subtítulos ao longo do texto podem vir ou não numerados, em negrito e apenas com a primeira letra em maiúscula. Uma linha em branco deve precedê-los;
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Referências no fim do texto, em espaçamento entre linhas simples e separadas umas das outras por uma linha. Devem seguir a NBR 6023 da ABNT;
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Eventuais anexos numerados e localizados após as Referências;
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Não usar caixas de texto sob nenhuma hipótese. Caso seja necessário emoldurar algum elemento do texto, usar tabelas com bordas;
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Não usar elemento algum em cabeçalho e rodapé;
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Eventuais imagens inseridas no texto devem vir na posição alinhada com o texto;
Modelos para as referências:
Livro
BENI, M. C. Análise estrutural do turismo. 4. ed. São Paulo: SENAC São Paulo, 2001.
CANGUILHEM, G. O normal e o patológico. Tradução de M.T. Barrocas. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007.
Capítulo de livro
ALVAREZ, D.; TELLES, A.L. Interfaces ergonomia-ergologia: uma discussão sobre trabalho prescrito e normas antecedentes. In: ATHAYDE, M. et al (Org.). Labirintos do trabalho: interrogações e olhares sobre o trabalho vivo. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
BRINDLEY, G. 1989. The role ofneedsanalysis in adult ESL programme design. In: JOHNSON, R.K. (ed.) The second language curriculum. Cambridge: Cambridge University Press, 1989.
Artigo em periódico
FREITAS, L.M.A. A língua espanhola no trabalho dos agentes de turismo. Alfa - Revista de Linguística, São Paulo, v. 49, n. 2, p. 41-63, 2005.
SCHWARTZ, Y. A comunidade científica ampliada e o regime de produção de saberes. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, n.7, jul/dez, p.38-46, 2000.
Texto em anais
PAIVA, V.L.M.O. A sala de aula tradicional X a sala de aula virtual. In: CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DO ESTADO DE MINAS GERAIS, 3, 2001, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: APLIEMGE, 2001. p.129-145.
LLOBERA, M. Aspectos Semióticos del Discurso en la Enseñanza de EpFE: Ideaciones y Dimensión Educativa. Español para Fines Específicos. In: CONGRESO INTERNACIONAL DE ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS, 1, 2000. Actas... Amsterdã: MECD, 2000, p.13-33.
Dissertação e tese
FEITOSA, V. Os escritos e o trabalho. Um ensaio de ergonomia. 1996. 250f. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) – COPPE, UFRJ, Rio de Janeiro, 1996.
FRANÇA, M.B. Uma comunidade dialógica de pesquisa - Atividade e movimentação discursiva nas situações de trabalho de recepcionistas de guichê hospitalar. 2002. 360f. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) – PUC-SP, São Paulo, 2002.
Documento eletrônico (As referências devem seguir o padrão acima, acrescido de: “Disponível em: <URL>. Acesso em:”)
DAHER, D. C. Enseñanzas del español y políticas lingüísticas en Brasil. Ensino do espanhol e políticas linguísticas no Brasil. Revista Hispanista, Niterói, n. 27, 2006. Disponível em:
<http://www.hispanista.com.br/revista/artigo216.htm>. Acesso em: 2 de fev. 2007.
GONZÁLEZ, M. M. El hispanismo en Brasil. In: CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA, 2, 2001. Actas... Madrid: Real Academia Española, 2001. Disponível em:
<http://congresosdelalengua.es/valladolid/ponencias/unidad_diversidad_del_espanol/5_espanol_y_portugues/gonzalez_m.htm>. Acesso em: 13 de mai. 2008.